Z okazji Dnia Dziecka życzymy Wam:
Kolorowych snów,
Od najbliższych miłych słów.
Uśmiechu od ucha do ucha,
I byś płakać często nie musiał.
Własnego pieska i kotka,
Lub innego wymarzonego zwierzątka,
Co dzień przygód nowych,
Butów siedmiomilowych,
Gwiazdki z nieba,
I wszystkiego, czego WAM potrzeba.
Zdjęcia z obchodów Dnia Dziecka w szkole są dostępne pod linkiem:
Uczniowie Publicznej Szkoły Podstawowej im. Kornela Makuszyńskiego w Starogrodzie w dniach 27 - 29 maja 2024 r. wzięli udział w akcji Ogólnopolskie Wybory Książek i wybrali książki, które najbardziej podobały im się w ostatnim czasie. Do głosowania przystąpiło 87 uczniów z naszej szkoły.
Akcja ma na celu zbadanie prawdziwych preferencji czytelniczych dzieci i młodzieży. Nasi uczniowie z klas 0 - III wybrali: „Kopciuszek”, „Piękna i Bestia”, „Król Lew”, „Księga zwierząt”, seria „Kicia Kocia”, „Tomek i przyjaciele”, „Karolcia”, Auta”. Najciekawsze książki według uczniów klas IV - VI to: „Wakacje z duchami”, seria „Martynka”, „Katarynka”, „Opowieści z Narnii - Lew, Czarownica i stara szafa”, Hotel Transylvania 3”, „Hobbit, czyli tam i z powrotem”, „Zatopione Miasto”, a w klasach VII - VIII najchętniej czytano: „Chłopcy z placu broni”, „Opowieść wigilijna”, seria „Władca Pierścieni”, seria „Smocza Straż”, seria „Harry Potter”.
Ogólnopolskie Wybory Książek to akcja organizowana przez branżowy miesięcznik „Biblioteka w Szkole” wraz ze środowiskiem bibliotek z całej Polski. W pierwszej edycji z 2015 r. wzięło udział ponad 450 tys. Uczniów. W wyniku wyborów zostanie opublikowana lista ulubionych książek dzieci i młodzieży z całej Polski. Akcja jest apolityczna i pozbawiona zewnętrznego finansowania. Nikt na niej nie zarabia.
Wyniki będą dostępne na stronie: www.wyboryksiazek.pl
Zdjęcia z wydarzenia można obejrzeć pod linkiem:
Dyrektor Publicznej Szkoły Podstawowej im. Kornela Makuszyńskiego w Starogrodzie
zatrudni nauczyciela języka angielskiego na pełen etat.
CV proszę składać na adres mailowy szkoły: pspstarogrod@poczta.fm
Zapraszamy
ERASMUS+ "Imperfectly perfect" - mobilność grupowa uczniów
Uczniowie Rocznego Przygotowania Przedszkolnego wybrali się na spartakiadę. Wszyscy chętnie wzięli udział w zawodach. Po aktywności fizycznej dzieci odwiedziły Gminną Bibliotekę Publiczną w Siennicy oraz bawiły się na placu zabaw.
Wszystko co dobre szybko się kończy…Wyjazd naszych nauczycielek do Sevilli był bardzo aktywny i pracowity. Niedługo wracają do Starogrodu, ale zanim tak się stanie, 13 maja obserwowały jeszcze pracę na lekcjach w klasie 3 oraz odwiedziły bibliotekę szkolną w Szkole Alfares. Zostały zaproszone do części administracyjnej szkoły, gdzie mieści się sekretariat i gabinet dyrektora. Mamy nadzieję, że współpraca z CEIP Alfares potrwa jeszcze długo.
„Sfinansowane ze środków UE. Wyrażone poglądy i opinie są jedynie opiniami autora lub autorów i niekoniecznie odzwierciedlają poglądy i opinie Unii Europejskiej lub FRSE. Unia Europejska ani podmiot udzielający dotacji nie ponoszą za nie odpowiedzialności”.
9 maja, po długim dniu pracy, nasze nauczycielki wybrały się na zwiedzanie Sevilii. Dziś odwiedziły Park Marii Luizy oraz położony na jego terenie słynny Plac Hiszpański.
CIEKAWOSTKA nr 1: Na Placu Hiszpańskim za pomocą płytek azulejos ułożono mapy wszystkich prowincji Hiszpanii.
CIEKAWOSTKA nr 2: Plaza de España był kilkukrotnie wykorzystywany jako tło filmowe w różnych produkcjach. Tą najbardziej znaną są „Gwiezdne Wojny”, a konkretnie części “Mroczne widmo” oraz “Atak klonów”.
„Sfinansowane ze środków UE. Wyrażone poglądy i opinie są jedynie opiniami autora lub autorów i niekoniecznie odzwierciedlają poglądy i opinie Unii Europejskiej lub FRSE. Unia Europejska ani podmiot udzielający dotacji nie ponoszą za nie odpowiedzialności”.
W dniach 7 maja – 14 maja 2024 r. nasze nauczycielki p. Edyta, p. Iwona, p. Justyna, p. Magdalena będą przebywały w Sevilli w Hiszpanii w szkole podstawowej Alfares realizując job shadowing (obserwację pracy) w ramach projektu Erasmus+ „Imperfectly perfect”.
Oprócz obserwacji pracy, nauczycielki mają szansę zwiedzić Sevillę, Kadyks, poznać historię regionu oraz spróbować smaków Hiszpanii poprzez degustację dań, z których słynie ten kraj. Nasze przedstawicielki odwiedzą Teatr Flamenco, gdzie będą uczestniczyć w spektaklu flamenco. Fotorelacja z realizacji projektu będzie publikowana na bieżąco, zapraszamy do oglądania.
Głównymi celami projektu są:
-Rozwijanie ciekawości świata, umiejętności społecznych i emocjonalnych.
-Kształtowanie postaw optymizmu, wiary w siebie oraz pozytywnego nastawienia wśród 10 uczniów Publicznej Szkoły Podstawowej im. Kornela Makuszyńskiego w Starogrodzie.
-Rozwój kompetencji językowych uczniów i nauczycieli.
-Podniesienie kompetencji zawodowych nauczycieli PSP w Starogrodzie.
Dzięki realizacji tych celów chcemy wyrównać szanse edukacyjne uczniów znajdujących się w trudnej sytuacji materialnej oraz uczniów z niepełnosprawnością. Zyskamy doświadczenie w realizacji projektów międzynarodowych, nauczyciele zaangażowani w realizacje projektu zyskają nowe umiejętności projektowe, podniosą swoje kwalifikacje i umiejętności w dziedzinie języka angielskiego. Zyskamy partnera za granicą, z którym wiążemy nadzieję na długofalową współpracę dotyczącą działań z zakresu Erasmus+. Dzięki job shadowing stworzymy scenariusze zajęć, które następnie zrealizujemy na lekcjach w naszej szkole.
„Sfinansowane ze środków UE. Wyrażone poglądy i opinie są jedynie opiniami autora lub autorów i niekoniecznie odzwierciedlają poglądy i opinie Unii Europejskiej lub FRSE. Unia Europejska ani podmiot udzielający dotacji nie ponoszą za nie odpowiedzialności”.
Nasi uczniowie przygotowują się do wyjazdu do Sevilli
w ramach grupowej mobilności uczniów z projektu Erasmus + "Imperfectly perfect ".
Poznali zasady bezpiecznego lotu samolotem.
„Sfinansowane ze środków UE. Wyrażone poglądy i opinie są jedynie opiniami autora lub autorów i niekoniecznie odzwierciedlają poglądy i opinie Unii Europejskiej lub FRSE. Unia Europejska ani podmiot udzielający dotacji nie ponoszą za nie odpowiedzialności”.
Arteterapia w barwach patriotycznych.
Dziś na zajęciach arteterapii dzieci stymulowały zmysł dotyku,
ćwiczyły motorykę małą, dyskutowały na temat święta Konstytucji 3 Maja.
„Konstytucja 3 Maja jest dla nas Polaków, powodem do dumy
i symbolem naszej niepodległości.
Stworzona przez patriotów dla ratowania Rzeczypospolitej
stanowiła wielkie osiągnięcie naszego narodu”.
W tym roku obchodzimy 233. rocznicę uchwalenia Konstytucji 3 Maja.
To ważne wydarzenie w historii Polski, gdyż ta konstytucja była pierwszą w Europie i drugą na świecie,
ustaloną na drodze demokratycznej. Miała ona na celu przeprowadzenie gruntownych reform w kraju,
wzmocnienie władzy królewskiej, zapewnienie równości przed prawem i ochronę wolności obywatelskich.
To symboliczny dzień dla Polaków, upamiętniający nasze długotrwałe dążenie
do suwerenności i niezawisłości.
Uroczysty Apel z okazji rocznicy uchwalenia Konstytucji 3 Maja przygotowała klasa 6 wraz
z nauczycielami. "Hymn Konstytucji 3 Maja" zaśpiewała Wiktoria Lodzińska.
Wiwat Maj! Trzeci Maj!
Loteria w Bibliotece!
Świętujemy Dzień Bibliotekarza i Bibliotek.
Przyjdź, wylosuj, ciesz się.
Wymień kupon na książkę.
Akcja trwa od 24.04.2024 - 31.05.2024!
VII edycja
#SprzątamyDlaPolski 2024
22 kwietnia 2024 roku nasza szkoła po raz kolejny wizęła udział w VII edycji akcji #SprzątamyDlaPolski.
Głównym celem tego przedsięwzięcia jest skuteczna walka z zanieczyszczeniem terenów zielonych, takich jak lasy, parki i skwery. W ramach inicjatywy #SprzątamyDlaPolski dążymy do osiągnięcia tego celu poprzez propogawowanie świadomości ekologicznej wśród dzieci i młodzieży oraz aktywny udział w akcji #SprzątamyDlaPolski.
Akcja #SprzątamyDlaPolski odpowiada zarówno na pilne potrzeby ochrony środowiska, jak i na długofalowe wyzwanie budowy społeczeństwa świadomego ekologicznie.
Uczniowie i nauczyciele Publicznej Szkoły Podstawowej w Starogrodzie wzięli udział w obchodach Dnia Ziemi. Uporządkowaliśmy naszą najbliższą okolicę, a uczniowie wykonali plakaty, których tematyką były eko-NAWYKI.
Na całym świecie, co roku Dzień Ziemi obchodzony jest pod innym hasłem przewodnim.
W 2024 roku brzmi ono: „Planeta kontra tworzywa sztuczne”.
Niestety plastik jest obecny niemal w każdym aspekcie naszego życia. Pakujemy w niego prawie wszystko. Naukowcy alarmują, że wyprodukowany plastik nigdy nie zniknie, a jego niewidoczne fragmenty już lądują na naszych talerzach. Spożywamy je nieświadomie z wodą i w pokarmach. Nawet szklanka herbaty zaparzona z plastikowej torebki może zawierać ok. 20 400 cząstek mikroplastiku. Reszta trafia do rzek i oceanów lub zanieczyszcza glebę.
Co możesz zrobić by było go mniej?
- zrezygnuj z jednorazowych produktów,
- zastąp je np. torbami wielokrotnego użytku,
- owoce i warzywa pakuj luźno do koszyka,
- segreguj odpady, a zostaną one poddane recyklingowi, który polega na ponownym ich wykorzystaniu w celu wytworzenia nowych materiałów i produktów.
Niech czynności te staną się Waszymi eko-NAWYKAMI !
W ramach obchodów szkolnego Dnia Ziemi przedszkolaki obejrzały film edukacyjny dotyczący recyklingu, potem zdobytą wiedzę wykorzystały podczas zajęć praktycznych - segregowały obrazkowe odpady do odpowiednich koszy na śmieci.
Poznały historyjkę obrazkową przedstawiającą recykling papieru, następnie uczyły się zachowań ekologicznych oraz uzdrowiły Ziemię naklejając jej plastry ratujące naszą planetę. Na koniec wykonały pracę plastyczną i tym uczciły dzisiejsze szkolne święto.
Konkurs informatyczny
pt. „Bezpieczny Internet - działajmy razem!”
Cele konkursu:
Konkurs jest organizowany w naszej szkole przez p. Renatę Wójcik-Zielińską.
Uczestnicy: Konkurs skierowany jest do uczniów klas I – VIII naszej szkoły.
Treść pracy: Uczestnicy konkursu przygotowują plakat na temat zawarty w tytule konkursu. Plakat należy wykonać w dowolnym programie graficznym z rozszerzeniem jpg. Plakat powinien być wydrukowany w formacie A4. Praca powinna zostać wykonana indywidualnie, samodzielnie, nigdzie do tej pory nie była publikowana i nagradzana.
Warunki uczestnictwa:
Kryteria oceny prac:
Każda praca musi zawierać:
Termin składania prac: do 10 maja 2024 r. do p. Renaty Wójcik-Zielińskiej
Rozstrzygnięcie konkursu:
Zachęcamy wszystkich do czynnego udziału w konkursie!!!
Dnia 15 kwietnia 2024 roku w naszej szkole, jak co roku odbyła się Korneliada. Podzielona była na dwie części:
1. Konkurs Recytatorski im. Kornela Makuszyńskiego;
2. Konkurencje sportowe.
Na samym początku rozpoczęliśmy Konkursem Recytatorskim, który zorganizowała i przeprowadziła Pani Bożena Łobodowska - Żaczek. Uczestnicy konkursu recytowali dowolne wiersze. Tytuł laureata z naszej szkoły za wiersz pt: „Okulary” Juliana Tuwima otrzymała Alicja Krasna z klasy II. Drugie miejsce przypadło Marii Szubert z klasy IV, a trzecie miejsce zajęła Lena Dąbrowska z kl. I. Zwycięzcy za włożony trud zostali nagrodzeni dyplomami oraz nagrodami rzeczowymi. Pozostali uczestnicy również otrzymali dyplomy i drobne upominki. Serdecznie wszystkim gratulujemy.
Druga część polegała na udziale wybranych reprezentantów wszystkich klas, łącznie z oddziałami przedszkolnymi w konkurencjach sportowych. Zawodnicy rywalizowali w trzech następujących rozgrywkach: kangurzy skok; wyścig gąsienic oraz pogromca przeszkód. Konkurencje oceniało jury w składzie: Pan Cezary Dąbrowski, Pani Edyta Wilczek oraz Pani Katarzyna Sujak i to właśnie ono wyłoniło klasę VI jako zwycięzcę pucharu Koziołka Matołka. Nadmienić należy, że puchar wypełniony był po brzegi słodyczami, a także klasa I i Oddział przedszkolny w konkurencjach klas młodszych wygrały i otrzymały mieszki Koziołka Matołka pełne pysznych owoców.
Miłą niespodzianką dla wszystkich były odwiedziny Koziołka Matołka i jego przyjaciółki Gąsienicy, w których role wcieliły się Pani Magdalena Duszczyk i Pani Iwona Olsińska. Wszystkie dzieci z entuzjazmem uczciły dzień naszego patrona i z niecierpliwością czekają na nowe atrakcje w przyszłym roku.
Fotorelacja z wydarzenia jest dostępna pod linkiem:
Drodzy Rodzice/Opiekunowie uczniów.
W załączniku znajdują się wzory dokumentów niezbędne do zgłoszenia dzieci/uczniów, którym kończy się ważność orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego na danym etapie edukacyjnym do Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej. Prosimy o zapoznanie się z dokumentami oraz zgłoszenie dziecka/ucznia na diagnozę kontrolną niezbędną do wydania stosownego dokumentu.
Powered by aSc EduPage
