W trakcie warsztatów uczniowie dowiedzieli się jaka jest tradycja palm wielkanocnych w Polsce. Otrzymali instrukcje jak wykonać palmę oraz poznali rodzaje palm: tradycyjne, wileńskie, kurpiowskie. Następnie z różnych materiałów samodzielnie przygotowali palmy. 

Warsztaty palm wielkanocnych dla dzieci mają wiele wartościowych celów, zarówno edukacyjnych, jak i kulturowych. Oto kilka powodów, dla których warto organizować takie warsztaty:

1. Poznanie tradycji i kultury: Święcenie palm wielkanocnych to jeden z ważniejszych zwyczajów związanych z Wielkanocą w Polsce. Uczestnicząc w warsztatach, dzieci poznają tradycję tworzenia palm, która ma swoje korzenie w obrzędach ludowych. Palmami wielkanocnymi dekoruje się kościoły, a ich wykonanie jest związane z Niedzielą Palmową, czyli początkiem Wielkiego Tygodnia.

2. Rozwój zdolności manualnych: Tworzenie palm wielkanocnych to doskonała okazja do ćwiczenia zdolności manualnych. Dzieci uczą się wiązać, pleść, ciąć, a także dobierać odpowiednie materiały, co rozwija ich umiejętności manualne i kreatywność.

3. Kreatywność i wyobraźnia: W trakcie warsztatów dzieci mogą wykorzystywać różnorodne materiały (jak bibuła, wstążki, zioła, kwiaty) do ozdabiania palm, co rozwija ich twórcze podejście i pozwala na eksperymentowanie z kolorami i formą.

4. Zabawa i integracja: Warsztaty to także doskonała okazja do integracji dzieci, pracy w grupach, wymiany pomysłów i wspólnej zabawy. Dzieci uczą się współpracy i cierpliwości, a jednocześnie mają mnóstwo radości.

5. Szacunek dla natury: Wiele palm wielkanocnych tradycyjnie tworzy się z naturalnych materiałów, takich jak gałązki wierzby, bukszpan, barwinek czy suszone kwiaty. Dzięki warsztatom dzieci uczą się wykorzystywać zasoby naturalne w twórczy sposób i szanować przyrodę.

6. Przygotowanie do świąt: Tworzenie palm wielkanocnych wprowadza dzieci w nastrój nadchodzącej Wielkanocy. To również doskonała okazja do rozmowy o symbolice tych świąt oraz o zwyczajach, które są związane z obchodami Wielkiej Niedzieli.

7. Poczucie osiągnięcia i dumy: Dzieci czują się dumne, widząc efekt swojej pracy – gotową palmę, którą mogą potem zabrać do domu lub zanieść do kościoła. To daje im poczucie sukcesu i spełnienia.

Gdzie szukać pomocy, gdy ktoś łamie prawo dziecka do prywatności w sieci?

• Telefon dla rodziców i nauczycieli: 800 100 100

• Dziecięcy Telefon Zaufania Rzeczniczki Praw Dziecka: 800 12 12 12 oraz chat: czat.brpd.gov.pl

• Telefon zaufania dla dzieci i młodzieży: 116 111 oraz chat: www.dyzurnet.pl

• Zgłaszanie nielegalnych treści w internecie: www.dyzurnet.pl

Światowy Dzień Świadomości Autyzmu obchodzony jest 2 kwietnia każdego roku. Jego celem jest zwiększenie świadomości społeczeństwa na temat autyzmu, zrozumienie potrzeb osób ze spektrum autyzmu oraz promowanie ich integracji i akceptacji.

Nasi uczniowie przyłączyli się do obchodów Światowego Dnia Świadomości Autyzmu poprzez założenie niebieskich elementów garderoby. Wspólne ubranie się na niebiesko to nasz gest wsparcia, który może sprawić, że osoby z autyzmem poczują się zauważone, a społeczeństwo stanie się bardziej otwarte i świadome ich potrzeb. Jest to także sposób na wzmocnienie integracji osób z autyzmem w codziennym życiu, podkreślając, jak ważne jest zrozumienie, akceptacja i szacunek dla różnorodności.

"Dzień bez plecaka” to nietypowa inicjatywa organizowana w wielu szkołach, podczas której uczniowie przychodzą na zajęcia bez tradycyjnych plecaków. Zamiast tego muszą wymyślić kreatywny sposób na przyniesienie swoich książek i przyborów szkolnych. 

Pomysły są często bardzo oryginalne – uczniowie wykorzystują walizki, koszyki na zakupy, garnki, wózki dla lalek, skrzynki na narzędzia, taczki, a nawet lodówki turystyczne. Cała akcja ma na celu dobrą zabawę, integrację uczniów i rozwijanie kreatywności.

W naszej szkole "Dzień bez plecaka" odbył się 1 kwietnia 2025 r. Kreatywność naszych uczniów nie zna granic, co można zobaczyć na zdjęciach. To był bardzo wesoły dzień.