Aktualności

          • SIGMA 2024

          • 30 września świętowaliśmy w naszej szkole Dzień Chłopaka zorganizowany przez Samorząd Uczniowski. Chłopcy musieli zmierzyć się z wieloma konkurencjami m.in. nawlec igłę i przyszyć guzik, obrać i pokroić cebulę, wypić sok z cytryny oraz odpowiedzieć na pytania z tematu beauty. Na koniec każdy z chłopców musiał wykonać makijaż koleżance z klasy. Śmiechu było co niemiara.

            Tytuł SIGMA 2024 otrzymał Filip G. z klasy VIII.

            Zdjęcia z uroczystości można obejrzeć pod linkiem:

            https://pspstarogrod.edupage.org/#photos:album:741

          • Ogólnopolski Projekt Edukacyjny

          • Świetlica przystąpiła do ogólnopolskiego projektu

            "Mój dom, moje miasto, moja ojczyzna".

            Czas trwania projektu to cały rok szkolny.

            Uczniowie będą wykonywać zadania tj. rysowanie swojego domu,

            wykonanie modelu domu z klocków,

            projekt architektoniczny, ekologiczne rozwiązania w moim domu.

            Poznamy historię swojego regionu oraz spotkamy się lokalnym bohaterem.

          • Konkurs "Bezpieczna świetlica"

          • Zapraszamy dzieci w wieku 7-10 lat do udziału w ogólnopolskim konkursie plastycznym „Bezpieczna świetlica”!

            Czy Twoje dziecko ma kreatywne pomysły? Chce podzielić się wizją bezpiecznej świetlicy? To idealna okazja, by pokazać światu talent i zdobyć wspaniałe nagrody!

            Zadanie? Stworzenie pracy plastycznej inspirowanej hasłem "Bezpieczna świetlica" – technika i format są dowolne, więc niech wyobraźnia nie zna granic!

            Nagrody? Niezapomniane! Najlepsze prace zostaną nagrodzone, a zwycięzcy otrzymają fantastyczne upominki oraz dyplomy uznania. Wasze dzieła trafią także na nasze profile społecznościowe, gdzie każdy będzie mógł je podziwiać!

            Termin? Zgłoszenia przyjmujemy do 9 października 2024 r. – nie zwlekajcie, bo czas ucieka! Zgłoszenia dokonuje wychowawca świetlicy, a każda świetlica może zgłosić maksymalnie 10 prac.

          • "Dzień Jabłka" w ZERÓWCE

          • 12

            "Dzień Jabłka" w ZERÓWCE to radosne i edukacyjne święto,

            które ma na celu promowanie zdrowego stylu życia

            oraz wprowadzenie dzieci w tematykę zdrowego odżywiania.

            W tym dniu dzieci uczestniczyły w: 

            - zajęciach plastycznych 

            - degustacji jabłek

            - zabawach edukacyjnych

            - zajęciach ruchowych.

          • Gratulacje!!!

          • Uczennica klasy VI Maja Krasna

            zdobyła WYRÓŻNIENIE

            w IX Powiatowym Festiwalu

            Piosenki Obcojęzycznej.

            Jesteśmy bardzo dumni i serdecznie

            gratulujemy sukcesu. 

          • Szkolne eliminacje do konkursu piosenki obcojęzycznej

          • 23 września wyłoniliśmy laureata szkolnych eliminacji IX Powiatowego Festiwalu Piosenki Obcojęzycznej.

            Jury w składzie: 

            -Aneta Grabowska,

            -Karol Piątkowski,

            -Katarzyna Wołkiewicz-Kozłowska 

            oceniali uczestników za poprawną wymowę, interpretację utworu oraz wrażenie ogólne. 

            Po burzliwych naradach zwycięzcą szkolnego etapu została Maja Krasna z klasy VI, która będzie

            reprezentowała szkołę z piosenką Miley Cyrus "Flowers".

            Trzymamy kciuki!

          • Arteterapia - Jeże

          • Bibuła jest wszechstronnym materiałem, który pozwala na rozwijanie twórczości,

            rozwija zdolności manualne oraz sensoryczne najmłodszych.

            Dzieci bardzo chętnie wykonały swoje prace. 

          • 31. AKCJA Sprzątanie Świata - sprawozdanie

          • W dniu 20 września 2024r. po raz kolejny nasza szkoła włączyła się w Akcję „Sprzątanie Świata”. W tym roku przebiegała ona pod hasłem „Na straży czystej Ziemi”. Całość wydarzenia poprzedził krótki apel porządkowy, na którym przedstawiono kilka faktów historycznych dotyczących „Sprzątania Świata”. Wszystkim uczestnikom Akcji zostały przypomniane zasady bezpiecznego poruszania się po drogach publicznych, a także sposób segregacji zbieranych śmieci. Po tym spotkaniu uczniowie wraz ze swoimi wychowawcami i pozostałymi nauczycielami przystąpili do prac porządkowych. Objęto nimi wybrane miejsca Starogrodu. Uczniowie klas starszych zbierali śmieci wzdłuż dróg prowadzących do Nowego Starogrodu, Borówka, kościoła parafialnego, a także w stronę zabytkowego parku, gdzie niegdyś była szkoła. Młodsi uczniowie porządkowali teren w najbliższej okolicy szkoły, remizy strażackiej i przystanku autobusowego. Dzieci z obu grup przedszkolnych zadbały o porządek dwóch szkolnych placów zabaw. Pogoda dopisała, więc czas spędzony pracowicie na świeżym powietrzu przyniósł podwójne korzyści.

            Organizatorzy: Urszula Duszczyk i Katarzyna Sujak

            Zdjęcia z wydarzenia można obejrzeć pod linkiem:

            https://pspstarogrod.edupage.org/#photos:album:731

          • Uwaga! Zbiórka dla powodzian!

          • Szanowni Państwo!


            Wolontariat Szkolny przyłącza się do akcji Zbiórki humanitarnej

            dla powodzian organizowanej przez miasto Mińsk Mazowiecki.


            Co można przekazać, aby pomóc:


            - żywność z długim terminem ważności,
            - chemię gospodarczą,
            - środki higieny osobistej,
            - karmę dla zwierząt,
            - wodę butelkowaną.


            Nie pozostawaj obojętny na trudną sytuację osób dotkniętych powodzią.


            Zebrane artykuły zostaną przekazane do siedziby Straży Miejskiej w Mińsku Mazowieckim.


            Dziękujemy za każde wsparcie.

        • Zakończenie projektu w Oddziale Przedszkolnym

          • Zakończenie projektu w Oddziale Przedszkolnym

          • Dnia 13.09.2024 roku dzieci z Oddziału Przedszkolnego zakończyły projekt edukacyjny i przyszedł czas na wspólne świętowanie, refleksję nad zdobytymi umiejętnościami i doświadczeniami, oraz uhonorowanie uczestników. Na samym początku wszyscy posłuchali "Listu" od Pana Kropki. Po wysłuchaniu dzieci miały wykonać różne zadania ruchowe, aby pomóc Panu Kropce w odnalezieniu wszystkich zagubionych kropek. Były to: rzut kropkami do celu; dopasowanie baloników do danego koloru na obrazku; ćwiczenia ruchowe z kropkami. Po zakończonych zmaganiach ruchowych dzieci szybko odnalazły wszystkie zagubione kropki, które były rozmieszczone po całej sali. Następnie nasze kropeczki zamieniły się w kolorowe kierownice samochodowe do piosenki pt: "Hamster Dance".
            Na zakończenie projektu każdy z uczestników otrzymał pamiątkowy dyplom. Naszym zdaniem wszystkie cele projektu zostały zrealizowane, a dzieci poprzez to mogły rozwijać swoje ukryte zdolności i wzmocnić umiejętności współpracy i wzajemnego wsparcia w grupie.
        • Kropka inspiracją

          • Kropka inspiracją

          • Dnia 12.09.2024 roku dzieci z Oddziału Przedszkolnego rozwijały umiejętności językowe i kreatywnego myślenia poprzez literackie i językowe aktywności inspirowane kropkami. Na samym początku nauczyciel zaprezentował dzieciom dwie książki, były to: "Pola mówi: Lubię kropki" - Ireny Marienborg oraz "Domki" - Hectora Dexeta. Następnie po przeczytaniu jednej z nich zadawał różne pytania i przedstawiał kolorowe obrazki związane z przeczytanym tekstem. Na koniec wszyscy zrobili zindywidualizowaną pracę plastyczną związaną z kropkami.

          • Arteterapia - Jesień pastelą malowana

          • 1

            Arteterapia - Jesień pastelą malowana.

            Dziś dzieci na zajęciach zapoznały się z techniką malowania pastelami.

            Zaskoczyła ich miękkość kredek oraz możliwość rozcierania kredki paluszkiem.

            Zajęcia były bardzo udane!

            Dzieci z entuzjazmem wykonały piękne prace. 

        • Zadanie trzecie - Kropki w Naukach Przyrodniczych i Technice

          • Zadanie trzecie - Kropki w Naukach Przyrodniczych i Technice

          • Dnia 11.09.2024 roku dzieci z Oddziału Przedszkolnego zrealizowały zadanie 3 - Kropki w Naukach Przyrodniczych i Technice. Na samym początku nauczyciel za pomocą eksperymentu pokazał dzieciom na czym polega chromatografia. Później zadaniem dzieci było dopasować kropkę w danym kolorze na skrzydełka motyla. Następnie wszyscy bawiliśmy się w małe roboty, które chodziły po całej sali. Kolejno nauczyciel wytłumaczył, iż w pewnym zadaniu mały robocik zgubił swoją drogę do domku. Zadaniem dzieci było pomóc mu odnaleźć trasę poprzez łączenie liniami kropek. Każde dziecko bardzo cieszyło się, iż mogło pomóc swojemu robocikowi w odnalezieniu "ścieżki" do domu.
        • Ogólnopolski Projekt Edukacyjny - dzień matematycznych wyzwań

          • Ogólnopolski Projekt Edukacyjny - dzień matematycznych wyzwań

          • Dnia 10 września 2024 r. dzieci z Oddziału Przedszkolnego miały dzień matematycznych wyzwań. Na samym początku nauczyciel przypomniał dzieciom, iż kropki są w kształcie koła. Następnie każde z nich miało za zadanie policzyć kropki wyrzucone na kostce, oraz odliczyć ich ilość. Później przygotowując się do kolejnego zadania poznały kształt kwadratu. Grając w grę „Kropki i kwadraty” świetnie się bawiły, choć nie łatwo było odnaleźć wśród tylu kropek kwadracik.
        • Ogólnopolski Projekt Edukacyjny - Moc kropek: Odkrywaj, Twórz, Inspiruj!

          • Ogólnopolski Projekt Edukacyjny - Moc kropek: Odkrywaj, Twórz, Inspiruj!

          • W dniu 9 września 2024 r. dzieci z Oddziału Przedszkolnego zaczęły realizację Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „Moc Kropek: Odkrywaj, Twórz, Inspiruj!”. Głównym celem projektu jest rozwijanie kreatywności, budowanie pewności siebie oraz promowanie współpracy i empatii.

            Na samym początku dzieci zostały zapoznane z ideą Dnia Kropki poprzez obejrzenie filmu edukacyjnego. Następnie odpowiadały na pytania nauczyciela. Przybliżono im kształt, jaki może mieć kropka oraz pokazano różne obrazki, które również mogą tworzyć połączenia wielu kropek. Potem dzieci wykonały zadanie plastyczne, polegające na stworzeniu swojego unikalnego dzieła sztuki z wykorzystaniem kolorowych i o różnych wielkościach kropek. Na koniec wszystkie dzieci doskonaląc umiejętności koncentracji uwagi i pamięci zagrały w „Kropkowe memo”. Co to był za dzień! Ciekawe, co nas czeka jutro?

          • Mały inżynier

          • Projekt pt.: ”Edukacja równych szans w szkołach Gminy Siennica” jest realizowany przez podmiot edukacyjny Mały Inżynier w partnerstwie z Gminą Siennica, województwo mazowieckie,  w okresie VII.2024–VI.2026. Projekt skierowany jest do uczniów: Publiczna Szkoła Podstawowa im. Edwarda Szymańskiego w Grzebowilku, Publiczna Szkoła Podstawowa im. Kornela Makuszyńskiego w Starogrodzie i Publiczna Szkoła Podstawowa im. Zawiszy Czarnego w Żakowie.

            Cel główny projektu: Od 01.07.2024 do 30.06.2026 w: Publiczna Szkoła Podstawowa im. Edwarda Szymańskiego w Grzebowilku, Publiczna Szkoła Podstawowa im. Kornela Makuszyńskiego w Starogrodzie i Publiczna Szkoła Podstawowa im. Zawiszy Czarnego w Żakowie poprawiony zostanie dostęp do dobrej jakości kształcenia ogólnego, poprzez:

            1. Realizację zajęć dodatkowych rozwijających kompetencje i umiejętności uczniów (ucz.):
            • zajęcia z matematyki;
            • laboratorium przyrodnicze;
            • język angielski;
            • laboratorium kodowania;
            • projekt edukacyjny.

                  2. Rozwijanie kompetencji, umiejętności, uzdolnień, zainteresowań,

                      uczniów z zakresu przedmiotów ścisłych:

            • pokazy naukowe;
            • wycieczka do Centrum Nauki Kopernik;
            • półkolonie z robotyki;
            • półkolonie z eksperymentów.

                  3. Realizację dodatkowych zajęć edukacyjno-wyrównawczych:

            • zajęcia  wyrównawcze z matematyki.

                 4. Wsparcie potencjału edukacyjnego szkół poprzez doposażenie bazy dydaktycznej

                     służące rozwojowi  umiejętności uczniów.

            Serdecznie zapraszamy!

            #FunduszeUE  #FunduszeEuropejskie

            Wartość projektu: 667 120,85 zł
            Wysokość wkładu z Funduszy Europejskich: 333 560,43 zł