• Ogólnopolski Projekt Edukacyjny "Moc kropek: Odkrywaj,  Twórz,  Inspiruj!"
        • Ogólnopolski Projekt Edukacyjny "Moc kropek: Odkrywaj, Twórz, Inspiruj!"

        • 16.09.2024 17:50
        • W dniu 9 września 2024 r. dzieci z Oddziału Przedszkolnego zaczęły realizację Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „Moc Kropek: Odkrywaj, Twórz, Inspiruj!”. Głównym celem projektu jest rozwijanie kreatywności, budowanie pewności siebie oraz promowanie współpracy i empatii.
          Na samym początku dzieci zostały zapoznane z ideą Dnia Kropki poprzez obejrzenie filmu edukacyjnego. Następnie odpowiadały na pytania nauczyciela. Przybliżono im kształt, jaki może mieć kropka oraz pokazano różne obrazki, które również mogą tworzyć połączenia wielu kropek. Potem dzieci wykonały zadanie plastyczne, polegające na stworzeniu swojego unikalnego dzieła sztuki z wykorzystaniem kolorowych i o różnych wielkościach kropek. Na koniec wszystkie dzieci doskonaląc umiejętności koncentracji uwagi i pamięci zagrały w „Kropkowe memo”. Co to był za dzień! Ciekawe, co nas czeka jutro?
        • więcej
        • Projekt medialny pt. Ruch rozwija mięśnie i mózg
        • Projekt medialny pt. Ruch rozwija mięśnie i mózg

        • 27.05.2024 13:07
        • W ramach programu „Trzymaj Formę!” uczniowie klasy ósmej przeprowadzili projekt medialny pt. „Ruch rozwija mięśnie i mózg”. Składał się on z prezentacji oraz gier i zabaw multimedialnych mających na celu przetrenowanie pamięci.
          „Trzymaj Formę!” to program edukacyjny o zbilansowanym odżywianiu i aktywności fizycznej. Jego głównym celem jest edukacja w zakresie trwałego kształtowania prozdrowotnych nawyków wśród młodzieży szkolnej i ich rodzin poprzez promocję zasad aktywnego stylu życia i zbilansowanej diety, w oparciu o odpowiedzialność indywidualną i wolny wybór jednostki.
          Działania podejmowane podczas realizacji tego projektu miały za zadanie  zwiększyć świadomość uczestników jak ważna jest aktywność fizyczna dla rozwoju mózgu.
          Celami szczegółowymi były:

          - pogłębienie wiedzy o budowie i funkcjonowaniu mózgu,
          - uświadomienie jak wielki wpływ ma aktywność fizyczna na rozwój mózgu – rozumiany jako jego neuroplastyczność,
          - kształtowanie postaw i zachowań związanych z prawidłowym stosunkiem do lekcji wychowania fizycznego.
          Realizacja programu oparta była na metodzie projektu, który dla młodych ludzi stanowi ciekawe wyzwanie i szanse współpracy z innymi. Udział w programie pomaga rozwijać zainteresowania uczniów i poszerza ich wiedzę. Pozwala wspólnie osiągnąć założony cel, wpływa na proces zdobywanie nowej wiedzy oraz doświadczenia, a także pozwala wykształcić umiejętność radzenia sobie z zagadnieniem problemowym.
        • więcej
        • Ogólnopolski Projekt Edukacyjny "Cztery pory roku" – Pszczoły
        • Ogólnopolski Projekt Edukacyjny "Cztery pory roku" – Pszczoły

        • 26.05.2024 20:43
        • W dniu 23 maja dzieci z Oddziału Przedszkolnego zrealizowały IV moduł – „Pszczoły” z Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „Cztery pory roku”.
          Na samym początku dzieci zostały zapoznane z wyglądem i różnymi nazwami owadów zapylających. Następnie poznały cykl rozwojowy pszczół. Kolejno poprzez film edukacyjny „Z kamerą wśród pszczół” zajrzały do wnętrza ula, poznały pracę jaką wykonują pszczoły i zagrożenia, na które te owady są narażone. W dalszej kolejności poznały drzewa, krzewy oraz rośliny miododajne. Miały również okazję degustacji miodów: lipowego i wielokwiatowego. Smakołyk wszystkim smakował i dzieci prosiły o dokładkę. Po tym słodkim akcencie starsze dzieci wykonały zadanie, polegające na ułożeniu puzzli zgodnie z rosnącą kolejnością cyfr. Na koniec wszystkie dzieci doskonaląc umiejętności manualne pokolorowały rysunki zgodnie z instruktażem nauczyciela.
          Podsumowując niech słowa Władysława Szafera „Nie dla ludzi, lecz dla owadów, ptaków i innych zwierząt rozwinął świat kwiatów powabne barwy i przyciągające wonie”, będą motywacją do działania dla przyszłych pokoleń.
        • więcej
        • ERASMUS+ "Imperfectly perfect"
        • ERASMUS+ "Imperfectly perfect"

        • 26.05.2024 20:45
        • W dniach 7 maja – 14 maja 2024 r. nasze nauczycielki p. Edyta, p. Iwona, p. Justyna, p. Magdalena będą przebywały w Sevilli w Hiszpanii w szkole podstawowej Alfares realizując job shadowing (obserwację pracy) w ramach projektu Erasmus+ „Imperfectly perfect”.
          Oprócz obserwacji pracy, nauczycielki mają szansę zwiedzić Sevillę, Kadyks, poznać historię regionu oraz spróbować smaków Hiszpanii poprzez degustację dań, z których słynie ten kraj. Nasze przedstawicielki odwiedzą Teatr Flamenco, gdzie będą uczestniczyć w spektaklu flamenco. Fotorelacja z realizacji projektu będzie publikowana na bieżąco, zapraszamy do oglądania.
          Głównymi celami projektu są:
          -Rozwijanie ciekawości świata, umiejętności społecznych i emocjonalnych.
          -Kształtowanie postaw optymizmu, wiary w siebie oraz pozytywnego nastawienia wśród 10 uczniów Publicznej Szkoły Podstawowej im. Kornela Makuszyńskiego w Starogrodzie.
          -Rozwój kompetencji językowych uczniów i nauczycieli.
          -Podniesienie kompetencji zawodowych nauczycieli PSP w Starogrodzie.
          Dzięki realizacji tych celów chcemy wyrównać szanse edukacyjne uczniów znajdujących się w trudnej sytuacji materialnej oraz uczniów z niepełnosprawnością. Zyskamy doświadczenie w realizacji projektów międzynarodowych, nauczyciele zaangażowani w realizacje projektu zyskają nowe umiejętności projektowe, podniosą swoje kwalifikacje i umiejętności w dziedzinie języka angielskiego. Zyskamy partnera za granicą, z którym wiążemy nadzieję na długofalową współpracę dotyczącą działań z zakresu Erasmus+. Stworzymy scenariusze zajęć dzięki job shadowing, które następnie zrealizujemy na lekcjach w naszej szkole.

          „Sfinansowane ze środków UE. Wyrażone poglądy i opinie są jedynie opiniami autora lub autorów i niekoniecznie odzwierciedlają poglądy i opinie Unii Europejskiej lub FRSE. Unia Europejska ani podmiot udzielający dotacji nie ponoszą za nie odpowiedzialności”.
        • więcej