Strona główna
Tydzień Dobrych Relacji w przedszkolu – dzień 5
9Piąty dzień Tygodnia Dobrych Relacji w przedszkolu – „W ławicy ryb”.
Piąty dzień Tygodnia Dobrych Relacji upłynął nam pod znakiem sztuki, rozmowy i odkrywania własnych emocji. Podczas zajęć z arteterapii pt. „W ławicy ryb” dzieci miały okazję spojrzeć na relacje z innymi z zupełnie nowej perspektywy.
"Razem tworzymy bezpieczną szkołę"
6PIĄTEK, 2 października 2026 r. – „RAZEM TWORZYMY BEZPIECZNĄ SZKOŁĘ”
Ostatni dzień naszego Tygodnia o Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej upłynął pod hasłem wspólnoty, relacji i wzajemnego wsparcia.
Uczniowie klas I–VII wspólnie tworzyli „Mural Pozytywnych Myśli – nasza szkoła bez przemocy”. Każda klasa dołożyła swoją cegiełkę, tworząc pełną kolorów i pozytywnych przesłań wspólną pracę.
Tydzień Dobrych Relacji w przedszkolu – dzień 4
7Czwarty dzień Tygodnia Dobrych Relacji upłynął nam pod hasłem „Gumisie w świecie emocji”.
Był to dzień pełen radości, zabawy i ciekawych spotkań z naszymi emocjami. Nasze przedszkolaki odwiedził miś Gumiś, który zaprosił dzieci do wspólnej zabawy z kartami przedstawiającymi różne emocje. Dzieci uważnie przyglądały się obrazkom i próbowały rozpoznać, co czuje przedstawiona na nich osoba, zwracając uwagę na jej mimikę i wyraz twarzy. Następnie wysłuchaliśmy historyjki o emocjach misia, która stała się okazją do rozmowy o tym, że każdy z nas może przeżywać różne uczucia – radość, smutek, złość, strach czy zdziwienie. Rozmawialiśmy również o tym, jak możemy wyrażać swoje emocje i jak zauważać uczucia innych.
„Sieć też jest miejscem relacji"
Czwartek, 1 października 2026 r. – Dzień o cyberprzemocy i bezpieczeństwie w internecie
Czwarty dzień tygodnia poświęconego przeciwdziałaniu przemocy rówieśniczej dotyczył cyberprzemocy i bezpiecznego korzystania z internetu. Uczniowie, odpowiednio do wieku, rozmawiali o zasadach kulturalnej komunikacji w sieci, rozpoznawali sytuacje cyberprzemocy oraz zastanawiali się, jak reagować na krzywdzące treści i zachowania.
Tydzień Dobrych Relacji w przedszkolu – dzień 3
1
„Słowa, które leczą”.Trzeciego dnia „Tygodnia Dobrych Relacji” rozmawialiśmy o słowach, które mają moc – potrafią pocieszyć, dodać otuchy, sprawić radość, ale również zranić.
Dzieci wysłuchały historii o dziewczynce, która nauczyła się mówić do siebie z miłością i życzliwością. Następnie wykonały doświadczenie z kartkami, które pokazało, jak nasze słowa mogą wpływać na innych. Gładka kartka symbolizowała serce, które słyszy miłe i dobre słowa, natomiast kartka zgnieciona w kulkę – serce, które zostało zranione przez przykre słowa. Dzięki temu dzieci mogły zobaczyć, że choć kartkę można później rozprostować, ślady zagnieceń pozostają – podobnie jak ślady, które mogą pozostawić w nas wypowiedziane słowa.
„Reaguję, gdy widzę"
9Środa, 30.09.2026 r. - „Reaguję, gdy widzę"
Temat dnia: Świadek przemocy – jak mogę pomóc?
Trzeci dzień Tygodnia o Przeciwdziałaniu Przemocy Rówieśniczej poświęcony był reagowaniu na sytuacje, w których ktoś doświadcza krzywdy. Uczniowie klas I–III oraz IV-VIII byli podzieleni na dwa zespoły. Odgrywali krótkie scenki dramowe przedstawiające sytuacje związane z przemocą i wykluczeniem. Wspólnie zastanawiali się, jak można właściwie zareagować i udzielić pomocy osobie potrzebującej wsparcia.
Witamy na naszej stronie
Obejrzyj filmy promujące naszą szkołę.
Filmy te przygotowali nasi uczniowie,
laureaci konkursu informatycznego
pt. "Reklama mojej szkoły":
Joanna O. z klasy V i Marcel N. z klasy VII.
Partnerzy
